グループレッスン募集中です

こんにちは ナヨンです

現在アーキ・ヴォイス大阪校ではグループレッスン編入生を募集しています。
スクール内に編入可能なグループの案内をしていますのでご覧ください!

マンツーマンレッスン、グループレッスンそれぞれに良い点がありますが
今回はグループレッスンについてご説明します。

【グループレッスンの良い点】
・80分レッスン
マンツーマン、ペアレッスンと比較して35分も長い!
それだけ韓国語に触れている時間が長くなるということです。

・クラスメイトから刺激を受けつつ学ぶことも多い
先生の質問にスラスラ答えるクラスメイトをみて「負けていられない!」と
ライバル心に火がつきつつ
あんな言い方ができるんだ、あんな風に答えればいいのか、など
教えられることにしばしばです。
また、勉強方法を共有しあうこともできますよ。

・度胸がつきます
会話力をつけるには会話の練習をすることも重要ですが
物怖じせず韓国語を話すことに慣れることも必要です。
先生とならいいけれど人前で韓国語を話すのは自信がない
旅行に行ったけどあまり積極的に話せなかったという方は
まずグループレッスンに挑戦してみてください。

会話する時間が短くなるのでは、などマイナス点を気になれる方が多いですが
グループレッスンならではの良い点もたくさんありますよ!
コース変更についてはいつでも受付にご相談ください。
グループレッスンの見学も随時受付けています。

재미있게 한국어를 공부합시다~!!

何?と何故?

안영하세요~ 나영입니다

今日は似ているようで似ていない日本語と韓国語について。
単語だけをみていると、似ているものも多いのですが
「表現」となるとちょっとしたことでも違いがあり、発見があります。

たとえば、友達が何か言いたそうにこっちを見ているとき。
あるいは思いがけない友達から電話が掛かってきたとき。
このようなシチュエーションでは日本語の場合「何ですか?」「何、どうしたの?」と
「何」という疑問詞を使いますよね。
ところがこの場合韓国語では「왜=なぜ 」という疑問詞を使います。
韓国語では、状況や理由を尋ねる場合の「何」は「왜」を使うことが多いようです。
ですので、「何、どうしたのですか?」は「왜요?무슨 일이에요?」となります。

わたしはこのことに気がつくまで友達が電話をしてくるたびに
「뭐? 무슨일데~?」と言っていたのですが
これでは「何?何なの?」的なニュアンスにもなりかねないようです。
逆に同じ状況で、韓国語を日本語に直訳した「何故?何故ですか?」なんて言われると
電話かけた人は、かけたことをことを後悔すること間違いなしですね・・。

「何?」という単純な問いかけにも表現の違いが。
語学の面白くもあり、難しいところですね。

いよいよ2週間後!

안녕하세요~ 나영입니다

ハングル検定試験まであと2週間となりました。
受験されるみなさん、試験の準備は進んでいますか?
現在開催中の検定対策講座もあと2回のレッスンで終了。
いよいよラストスパート、という感じですね。

もっともポピュラーな韓国語の検定試験とあって
アーキ・ヴォイスの生徒さんたちもたくさん受験されます。
ひとくちに検定試験といっても、その内容は多岐に渡っていて
しっかり準備をしようとすると大変な量になりますよね。
忙しい合間をぬっての試験準備は大変だと思いますが
泣いても笑ってもあと2週間!最後まで諦めず頑張ってください!

さて、わたくし나영からのアドバイスをひとつ。
試験前日はリラックスしてゆっくり眠ることをおすすめします!
そんな暢気な!と言われそうですが
聞き取りなどはけっこう体調などに左右されたりするものです。
寝不足でや疲れているときは集中力が落ち
ふだん聞こえる単語が聞き取れなかったり、なんてことがあります。
試験前日にゆっくり眠るためにも ㅋㅋ
ラスト2週間の追い込み、頑張ってください!